literárně osobnostně dramatický

Program Loď

první stupeň základních škol

LOĎ je prožitkový preventivní program určený především pro 1. stupeň základních škol. Jeho hlavní součástí je složka literární, osobnostní a dramatická. Samotný název je tedy zkratkové slovo z počátečních písmen hlavních pilířů programu a zároveň velmi úderným a symbolickým názvem pro celý program. Ne nadarmo se říká, že jsme všichni na jedné lodi. Všechny programy jsou tvořeny tak, že podporují i) čtenářskou gramotnost a kritické myšlení, ii) dobré klima ve třídě, iii) rozvoj osobnosti žáka, iv) dramatickou oblast, v) komunikační a pisatelské dovednosti a vi) prevenci problematických jevů. Spolupráce a nové obzory jsou též samozřejmou a přirozenou součástí programu. Autorkou obsahové náplně programu Loď je metodička Fóra pro prožitkové vzdělávání Mgr. Jana Lálová. Autorkou programu Kamil neumí lítat je lektorka Fóra pro prožitkové vzdělávání Markéta Ditmarová. Autorkami programu Óóó vajíčko jsou Klára Třešňáková a Hana Zahradníková.

Kromě jednoho programu (Jablko) se vždy pracuje s výchozím textem, který je vytvořen přímo na míru k tématu (Život může být peříčko), nebo naopak vychází z knihy, která v sobě nese příběh snosným tématem, poselstvím (Kamil neumí lítat, Óóó, vajíčko, Jsem Vincent a nebojím se, Neobyčejný člověk, Kuba nechce jít spát). Do příběhu či situace vstupujeme s dětmi formou dramatických metod. Vstup do rolí, jednání v roli, popř. v roli postav z příběhu či nastolené situaci, zajišťuje dětem bezpečné prostředí, ve kterém se mohou dotknout témat, se kterými se setkávají v běžném životě. Bližší informace o jednotlivých programech a věkové doporučení najdete v anotacích uvedených níže. Časová dotace programu je 90 minut.